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Por que os Professores tem tanta dificuldade de serem eles mesmos

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Professor, por que há tantas inseguranças, se você pode ser quem você é, verdadeiramente. Essa é uma pergunta que eu faço a mim mesma, toda vez que me deparo com um vídeo ou uma apresentação do Professor. As inseguranças são tantas, que a naturalidade que compõem uma apresentação, fica de lado e, entra em ação, a necessidade de se ter um apoio, um papel, para poder olhar de vez em quando e ter a certeza de que estamos falando de acordo com o que diz no papel. Professor, pára tudo! Não faz o menor sentido isso. Coloque-se no movimento de ser quem você é e, deixe que a sua estrela brilhe cada vez mais. Todos nós queremos te ver assim, em brilho constante no olhar. Agradar a você mesmo, em primeiro lugar. Para quê tanta importância aos que os outros irão entender da mensagem, se essa mensagem tiver a devida importância para você, com certeza as pessoas entenderão. Colocar sinceridade no que se diz, em espontaneidade, faz emocionar muito mais, faz aprender muito mais e o Professor faz-se e...

MENTORIA PARA GESTORES DE ESCOLA. 2021

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  Mentoria para Gestores de Escola, por Sandra Castro O objetivo da mentoria para Gestores de Escola é fazer um acompanhamento de forma profunda, dos pontos desencadeadores das emoções que surgem ao longo da caminhada profissional. A mentoria faz a conexão que está acessível nesse momento, de uma ou mais situações que afetam em qualidade no trabalho, devido às tensões e da própria carga emocional que há contidas nessas experiências que são vividas no contexto escolar. E por se permitir acessar essas situações, definir o alinhamento dos próximos passos que te levam para o MAIS. Valor de Investimento. R$97 reais. Etapa 1. Alinhamento da situação, dos temas a serem trabalhados. Etapa 2. Aplicação da Técnica de Libertação Emocional e a utilização de ferramentas da Inteligência Emocional. Etapa 3. Definição de ações para os próximos passos. Esta Mentoria é realizada em um encontro mensal, via Whatsapp e/ou em grupo para toda a Equipe Gestora da escola, via plataforma zoom, com duração d...

Clube dos Professores Emocionalmente Fortalecidos/2021

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 Neste texto, você encontra em detalhes todas as informações para vir ser parte do Clube dos Professores Emocionalmente Fortalecidos/Ano 2021. Seja muito bem vindo! Vamos às trocas e muito aprendizado. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> OBJETIVOS DO CLUBE Movimentar-se com coragem e disposição em uma realidade que continuamente se transforma. Vive-se tempos diferenciados e bastante desafiadores. Como fazer para que se tenha a persistência e a qualidade no que se faz, diante das dificuldades da profissão, sem que a opção mais próxima seja a de se entregar. Erguer-se toda vez que se sentir exaurido. Acreditar no potencial que se tem e avançar nas ações, no planejamento diário. Percorrer lado a lado com a força que move as ações...

Sobre os modos de fazer Avaliação - Uma reflexão ponderada e realista

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A avaliação como parte do processo de ensino e aprendizagem é presença constante no trabalho docente. Ferramenta indispensável de acompanhamento e medição da aprendizagem do aluno. Neste conceito, está também os modos de fazer ensino e as entregas. Como parte inerente do processo, a avaliação como agregador é elemento da metodologia adotada pelo Professor. Avaliação e metodologia são pilares da didática transformadora. Pautar o planejamento em conteúdo que segue uma sintaxe reveladora de novas possibilidades e relevantes para o aluno é essencial na captação da atenção e no sentido da proposta. * Da avaliação ao olhar para a Jornada: os elementos que mais importam, principalmente, neste ano letivo de 2020. Exercitar um olhar contemplativo sobre os modos de aprender, é um dos elementos mais impactantes de se ater no momento atual. Usar da Inteligência Intuitiva como gerenciador das ideias e estratégias de ensino que podem gerar efeito positivo sobre a aprendizagem. Exercer o papel de Edu...

A Consciência Digital e como ela se aplica às habilidades socioemocionais conforme BNCC

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As habilidades socioemocionais fazem parte do comportamento humano e estão presentes no trabalho do Professor. Elas influenciam diretamente no sucesso da aprendizagem do aluno. Dentre elas, está a competência da liderança e da resiliência. As escolas precisam de professores que agreguem valor a didática a partir do uso da tecnologia. A isso, denominamos de Consciência Digital. Ter uma mente resiliente e aberta as novas possibilidades e de adaptabilidade, é essencial para melhorar a experiência no aprendizado do aluno, tão importante e significativo nas redes sociais, assim como para desbravar oportunidades de criatividade. Da Inteligência Emocional à gestão do tempo e da aprendizagem: as habilidades mais essenciais agora A capacidade de agregar um olhar humano à tecnologia é apenas uma das competências mais importantes de ser desenvolvida no momento. Ter um comportamento resiliente - chamado de "senso de líder" é também requisito básico a ser desenvolvido pelas equipes gestor...

O que é estar em Sintonia Elevada

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Estar em sintonia elevada é estar em sintonia com o seu próprio astral, com o que você tem dentro de si e que eleva a energia que é sua de natureza. A sintonia é um estado natural de todos nós. Algumas pessoas conseguem acessá-la naturalmente, sem quase algum esforço,já outras, necessitam dela, mas precisam se concentrar para buscá-la quase que o tempo todo para conseguirem se manter na rotina de forma saudável. Quando estamos ou ficamos doentes, há sinal de pouca conexão com a sintonia, o que nos desfavorece em qualidade de vida como uma tônica que defendemos diariamente. Nosso sistema imunológico, tem suas propriedades também relacionadas ao grau e nível de vibração energética de que disponibilizamos no organismo em consonância com o que sentimos, pois as emoções são prioritárias para que a sintonia elevada aconteça. Não cuidar da saúde, sem olhar para a própria sintonia, é esquecer de priorizar o quanto necessitamos dela para que o fluir em naturalidade ocorra em nossas vidas em ali...

Autoconhecimento na Formação Docente

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  Pouco se fala ou se vê sobre essa temática. Na empresa educacional Educadores que Brilham, este é  o foco de trabalho e de concentração de estudos. Falar de autoconhecimento para professores é provocar à reflexão para o que chamamos de Inteligência Intrapessoal. É mergulhar e fazer a reforma íntima. Buscar de dentro os recursos que impulsam o trabalho e que é responsável pelo desenvolvimento saudável e de qualidade na educação. Poucos são os profissionais da educação prontos para lecionar sob esse novo olhar. Por isso, a proposta do Projeto sobre Educação Emocional para dentro da escola traz à tona esse viés e embarca numa jornada rumo ao desenvolvimento humano para professores e alunos. Para saber mais deste Projeto, contate nosso whatsapp (51)99725-7654 ou entre em contato via e-mail sandracastropalestras@gmail.com Projeto inovador e pioneiro. Contate conosco e leve o diferencial transformador para dentro de sua realidade escolar.